Οικονομία

Σταύρος Καλαφάτης: Το σχέδιο του ΥΠΑΝ για έρευνα και καινοτομία

Το στρατηγικό πλάνο του υπουργείου Ανάπτυξης για τη διασύνδεση της έρευνας με την αμυντική καινοτομία και την εθνική ανθεκτικότητα παρουσίασε ο Σταύρος Καλαφάτης.

Σταύρος Καλαφάτης: Το σχέδιο του ΥΠΑΝ για έρευνα και καινοτομία
Φωτογραφία: Wikideas1 / CC0 / Wikimedia Commons

Τη σημασία της έρευνας και της καινοτομίας ως βασικό πυλώνα για την ελληνική οικονομία και κοινωνία ανέδειξε ο υφυπουργός Ανάπτυξης, Σταύρος Καλαφάτης, κατά τη διάρκεια ημερίδας στη Θεσσαλονίκη. Ο υφυπουργός συμμετείχε σε εκδήλωση της Ειδικής Γραμματείας Μακροπρόθεσμου Σχεδιασμού και της Ανώτατης Διακλαδικής Σχολής Πολέμου, παρουσιάζοντας τις κατευθύνσεις της κυβέρνησης για την τεχνολογική ανάπτυξη.

Όπως επισημάνθηκε, η Πολιτεία προχωρά στην εμβάθυνση της Τεχνολογικής Προοπτικής Διερεύνησης μέσω της Γενικής Γραμματείας Έρευνας και Καινοτομίας και του Οργανισμού Βιομηχανικής Ιδιοκτησίας. Στόχος είναι η σύνδεση της ερευνητικής παραγωγής με την αμυντική καινοτομία και την εθνική ανθεκτικότητα, σε μια εποχή σύνθετων υβριδικών απειλών και τεχνολογικών ανατροπών.

Επενδύσεις σε υποδομές και τεχνητή νοημοσύνη

Στο πλαίσιο της μεταρρύθμισης «Ατζέντας 2030» για τις Ένοπλες Δυνάμεις, ιδιαίτερη αναφορά έγινε στην ίδρυση του Ελληνικού Κέντρου Ανάπτυξης Καινοτομίας και στην αξιοποίηση τεχνολογιών διπλής χρήσης, νανοϋλικών και κυβερνοασφάλειας. Παράλληλα, παρουσιάστηκαν κρίσιμες εθνικές επενδύσεις σε υποδομές, όπως ο υπερυπολογιστής «ΔΑΙΔΑΛΟΣ», το εργοστάσιο Τεχνητής Νοημοσύνης «AI Pharos» σε συνεργασία με τον «Δημόκριτο», καθώς και το πρόγραμμα αναβάθμισης ερευνητικών κέντρων με αιχμή το «AI Nucleus» του ΕΚΕΤΑ.

Ο κ. Καλαφάτης υπογράμμισε την ανάγκη θέσπισης κανόνων διακυβέρνησης, διαφάνειας και ηθικής στην τεχνητή νοημοσύνη, με διασφάλιση της αρχής του ανθρώπινου ελέγχου. Όπως τόνισε χαρακτηριστικά, οι άνδρες και οι γυναίκες των Ενόπλων Δυνάμεων αποτελούν τον «πολλαπλασιαστή ισχύος» πίσω από κάθε αλγόριθμο, με την κυβέρνηση να στηρίζει τα στελέχη μέσω νέων δεξιαιών και προηγμένης εκπαίδευσης.